体験レッスンの様子（1）
こんばんは(*^-^*)取手・牛久市の出張ピアノ教室「ほしなみピアノスクール」の山口です。
3日後の本番に向けて最近は練習に力が入っているのですが…今夜は遊びに行って疲れたのか、娘が早い時間に眠ってしまったので、ピアノの練習ができない(;’∀’)
ということで、体験レッスンのお話を書きたいと思います。
大人の生徒さんの例
アヤさん（仮名）は、「ハッピーバースディが弾きたいんです」とお電話をくださいました。
’ハッピ～バースデイ トゥ～ユ～♪’ というアノ曲です。この曲でしたら、1か月～3か月で弾けますので、チケット制のコースでご都合の良い日にレッスンするか、普通の毎週のレッスンにするか、どちらかかな？
まず一度体験してみて、相談しましょう。ということで、体験レッスンの日を迎えました(*^-^*)
◇ 体験レッスンでは、ご希望など遠慮なくお話ください
まずご挨拶のあと、いろいろお話をしながら、どんなレッスンを望まれているのか？をすり合わせていきます。大人の方は、ピアノの練習時間がどれくらい取れるのかとか、どんな曲を使ってレッスンしたいのかとか、それぞれに『ピアノを弾く生活のイメージ』が違いますので、ご希望をよくお聴きすることが特に大切ですね。
アヤさんは明確な目的（ハッピーバースディ）があります。でも、そのレッスンの過程でたとえば楽譜も読めるようになりたいとか、基礎もやっていきたいとか、私の方からも質問して引き出していきます。
いつごろまでに弾けるようになりたいか？どのくらい練習に時間がさけるか？によって、実はこのたったひとつの目的の曲も、アレンジを変えたりします。
◇ お話を伺いましたら、いよいよレッスンです
《ピアノの楽譜の仕組み》
アヤさんは、学校の授業でやったことはなんとなく覚えているけれど、楽譜の仕組みがまったくわからない。ということでした。
ト音記号、ヘ音記号、音符 どれも、みなさん見たことがありますし、なんとなくこうかな？と読めたりもするのですが、その仕組みをしっかり理解するところまでは、なかなかできなかった…という方は多いです。
- なんで五線の上や下に短い棒（加線といいます）がつくの？
- ヘ音記号ってなんなのかな？
「なぜこうなのか」きちんとわかると、スッキリ！です。
アヤさんにも、「なるほど、そういうことだったのね～！はじめてわかりました」と言っていただき、私にとっても、とても充実したひとときでした。
《手の動かし方の法則》
ピアノは音域の広い楽器なので、手を右のほうやら左のほうやら、あっちこっちへ動かして弾きます。
この動かし方には法則があり、これも少しお話させていただきました。
知っていて練習するのと、知らないままとでは、大違い。
練習は、これからちょっとずつ、ですね♪
《ピアノ演奏》
ピアノの椅子に座って、音を出してみます。
はじめはドレミファソから…ピアノの鍵盤って、どのくらいの重さ?抵抗?どのくらいの音量?
おそるおそる、かもしれませんが(^^ゞ 楽器を鳴らすって、それだけで単純に楽しいもの。
「手が動きません～！」なんて言いながらも皆様、笑顔になります。アヤさんも、ピアノの大きな音にもビックリしちゃうわ。と言いながら、その感覚を何度か確かめるように鳴らしていらっしゃいました。
そして「よろこびのうた」「ハッピーバースデイ」の出だしの部分を弾いてみました。
私が一緒にとなりで弾きますので、よ～～～く見ていただいて、ゆっくりひとつずつ♪ なにがなにやら？と仰りながらも初めてにしてはずいぶんと、スムーズに弾かれていらっしゃいましたよ。
お上手なので私のほうもついつい、欲が出てあれもこれも、とやりたくなるのを我慢したくらいでした(笑)
そして次回レッスンのお約束をして、終了となりました。
この日、アヤさんが「あれもこれも欲張るのでなく ときどきここに来て、ピアノに触れることができたら素敵ね」と仰られた言葉に、嬉しくなりました。
ピアノを触ること自体が素敵。と、私もいつも思っています♪
トレーニングみたいなのではなくて、音楽する時間を月一回でも 持っていただけるようなレッスン。
そしてレッスンで、（へぇ～！）と新しいことを発見したり（メロディーがひけた！）歓びを感じていただいたりできたらいいなと思います。
まさに 大人の愉しみ ですね
もちろん、最低限のピアノを弾くうえでの「決まり事」と「準備」は必要ですから、トレーニング的な練習も多少やっていただかなければいけませんが…
機械的に練習するのではなくて「なるほど！」と腑に落ちるやり方をしたいなと、思っています。
大人からの、はじめてのピアノ 大歓迎です(*^-^*)
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